P5/P6 December Composition Class.
（13 Dec to 17 Dec）
Total 3 students. 2 students can't make it last minute due to HFMD.
以下是这次短期作文班的概要，供您们参考！
第一天 （12月13日）
- 学生自我介绍。
- 小会考会考作文试卷的比重和字数。
- 看图作文的各种开头和结尾方法。
- 练习。
- 学生阅读范文。
- 讨论。
- 功课。
第二天 （12月14日）
- 复习第一天的课，答对有奖励。
- 讨论看图作文和命题作文的不同，以及学生比较喜欢哪一类型。
- 介绍命题作文的优势以及要求。
- 举例子并提供各种写法。
- 学生阅读范文。
- 讨论。
- 功课。
第三天 （12月15日）
- 复习第二天的课，答对有奖励。
- 范文（假期班的范文和其中一名学生的文章）。
- 介绍完成文章的要求和写法。
- 学生完成一小段的作文。
- 讨论。
- 功课。
第四天 （12月16日）
- 复习第三天的课，答对有奖励。
- 创意作文技巧 - 四大类。
- 对每一类进行解说和举例说明。
- 讨论。
- 学生当场作练习。
- 功课 - 画出词语宝库 （第五天）的句子。
第五天 （12月17日）
- 复习第四天的课，答对有奖励。
- 复习词语宝库。
- 学生从`词语宝库选出词语，然后将它们连接成一个短文。
- 讨论。
- 附加：学生作文常用谚语。
- 讨论。
- 假期作文班结束。
